中電病院看護科では「看護職に期待する臨床能力」をキャリア開発ラダーに示して，一人ひとりが主体的に能力開発を行うことを目指しています。
| 4月 | 基本教育（接遇，コンプライアンス，情報セキュリティ等） 看護倫理の概念 医療安全の確保と事故防止など |
|---|---|
| 5月 | 与薬（内服・注射技術）・生体機能管理（ME機器） 救急蘇生・急変時対応の技術（BLS・AED，応援要請） 食事援助技術・褥瘡予防に関するリスクマネジメント・体圧分散 |
| 6月 | 夜勤準備（夜勤要員としての心構え） |
| 7月 | 重症度，医療・看護必要度 ストレスマネジメント（自己のふりかえり） |
| 8月 | 認知症看護 |
| 9月 | 多重課題（安全に看護を提供するための力） |
| 10月 | ストレスマネジメント（自己成長の把握と課題の明確化） |
| 11月 | 輸血の基礎知識・技術 |
| 12月 | 与薬・生体機能管理・救急処置のフォロー |
| 2月 | 多重課題（状態アセスメントと安全に配慮した優先順位の選択） |
| 3月 | 新人がんばった会（看護を語り合う） |
プリセプターシップでは，プリセプターやアソシエイトから患者さまに寄り添う心構えや看護師としての技術や知識を学びました。
パートナー制では，パートナーとなる看護師が固定されていないため，様々な看護観を知る機会となり，自分自身の看護観を磨くことができました。
たくさんの問いかけやポジティブフィードバックを受け，「自分は何ができるだろうか，何ができただろうかと考える」，「わからないことはまず調べる」という習慣が身に付きました。これからも歩みを緩めることなく，さらにステップアップしていきます。
しっかりとした準備期間とサポートがあるので，安心して学ぶことができます！
